Inteligencia Artificial bajo análisis: UPT estudia el impacto en distintas generaciones

• La investigación generó tres productos académicos y forma parte de un libro sobre las percepciones generacionales de la IA

Pachuca.- La Universidad Politécnica de Tulancingo (UPT), a través del Grupo de Investigación MXI-UPT03, desarrolla un proyecto para analizar cómo distintas generaciones se relacionan con la Inteligencia Artificial (IA) y qué cambios perciben en su entorno social y laboral.

La investigación forma parte de la Red de Estudios Latinoamericanos de Internet (RELDI), perteneciente a RedesLA, y está a cargo de las y los profesores investigadores Miriam Olvera Cueyar, Roberto Arturo Sánchez Herrera, Alma Delia Vite Rojo y Juan Carlos Cruz Reséndiz. El estudio contempla la participación de personas de distintos municipios de Hidalgo.

También participaron estudiantes de diversas carreras de ingeniería de la UPT, quienes colaboraron en el levantamiento de información y, al mismo tiempo, formaron parte de la población estudiada.

Como resultado, se desarrollaron tres productos académicos que se presentaron en el Segundo Congreso de Investigación de Internet-RELDI 2026.

El rector de la UPT, Felipe Olimpo Durán Rocha, reconoció el trabajo de las y los investigadores y destacó su contribución a la formación académica del alumnado.

“Felicitamos a nuestros investigadores por este destacado desempeño, que fortalece la formación académica de los estudiantes y les permite participar activamente en la generación y aplicación del conocimiento”, expresó.

Los resultados de la investigación también forman parte del libro “La Inteligencia Artificial desde la Mirada de las Generaciones”, obra que reúne percepciones y experiencias de personas de distintas generaciones frente a esta tecnología. El público interesado puede consultar el material en el siguiente enlace: https://reldi.redesla.la/biblioteca/Librosimpreso.html.

Con este proyecto, la UPT fortalece su participación en la investigación latinoamericana sobre IA, en concordancia con las directrices del gobernador Julio Menchaca Salazar y del secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez.